söndag 28 november 2010

Adventfirande hos kollega

Har i dag varit hos min kollega, Malin, som är Sundsvalls svar på Leilas kök. Den första advent har Malin och hennes man Kjell som tradition att bjuda in nära och kära till sitt varma hem och då bjuder de på ett adventsfika som är obeskrivligt. Eftersom jag hoppas att denna duktiga pedagog kommer att fortsätta jobba hos oss på Sundsvalls Montessoriskola så vet jag inte om jag ska sprida några fler superlativ, för då finns väl risken att hon blir headhuntad av någon som behöver en händig konditor. På menyn finns bland annat alla möjliga slags cupcakes, tårtor, tryfflar, kakor, julgodisar, pajer, ost och kex som hon och hennes barn har skapat. Det är en härlig tillställning där stora och små träffas och umgås tillsammans och firar att det är advent. Sitter nu här väldigt däst och hoppas att jag får en inbjudan även nästa år. Tack Malin och Kjell för er gästvänlighet. Ni har skapat en härligt tradition.
Kram Monica

torsdag 25 november 2010

Så mycket bättre

Efter att ha missat de första programmen så tänkte jag att jag måste se Så mycket bättre, då mina elever talat om för mig att jag bara MÅSTE se det. Efter att ha sett ett program så blev jag tvungen att gå in på TV4play och se de tidigare avsnitten. Ack så jag bedrog mig!! Tydligen så finns bara programmet på webb-tv under en vecka, fram till nästa program sänds. Men som tur är så finns ju Youtube, så jag kunde i alla fall se låttolkningarna. Efter att ha sett programmet och klippen så blev jag tagen av Petter och hans tolkningar av låtarna. Nu rullar Spotify och Petter för fullt hemma i huset. Vem hade trott att eleverna i mellanstadiet skulle gå omkring och sjunga: En tuff brud i lyxförpackning??? Att han så öppet berättar om sin dyslexi och sina svårigheter med språket när han gick i skolan är bra för de ungdomar som har det kämpigt med sin läsning. Att höra honom berätta om ångesten över att behöva vara tvungen att läsa högt inför klassen för mig tillbaka till min egen skolgång. Jag har aldrig haft svårt att läsa men kan minnas hur man försökte lista ut vilket stycke som man själv skulle få läsa. Det stycket tränade man samtidigt som de andra klasskamraterna läste texten innan. Vad som lästes hade man ingen aning om eftersom man själv tränade sitt eget stycke. Kan inte ens föreställa mig hur det då var för de som hade det svårt att läsa. Ser nu med spänning fram emot lördagens avsnitt och hur Petter har tolkat Septembers låt.

tisdag 23 november 2010

Nya kursplaner

Länge har man pratat om den nya läroplanen, Lpo 94. Den har 16 år på nacken och fortfarande är det tyvärr lärare som inte har tagit den till sig, då en del tycker att den har varit svårtolkad. Detta har fått till följd att utbildningen har sett väldigt olika ut på våra skolor. Många har tråkigt nog överlåtit tolkningen av läroplanen till läromedelsförfattarna.

Nu är det en ny samlad läroplan på gång och jag ser fram emot implementeringen av den. Den här läroplanen har lärare och skolorna fått varit med att utformat och det känns bra. Det är viktigt att vi lärare får komma till tals redan i skapandet av styrdokumenten. Den här läroplanen är tydligare än den nuvarande och kommer att ge upphov till värdefulla pedagogiska diskussioner ute på skolorna. Nu kommer vårt kunskapsuppdrag bli tydligare och lättare att tolka. Förhoppningsvis ska vi inte behöva slösa på skolans och elevernas tid genom att behöva sitta och bryta ner de mål som kommer i de nya kursplanerna. Nu ska vi tänka utveckling.

måndag 22 november 2010

Att sätta ord på sina tankar

Vissa pass av veckan så arbetar barnen hos oss i åldersblandade grupper och det är helt fantastiskt att se den hjälp som de äldre spontant ger de yngre. Samtidigt inspirerar de sina yngre kamrater och blir till ett föredöme för dem. De äldre eleverna är mycket lyhörda för vilken slags och hur mycket hjälp de yngre behöver. De får då sätta ord på sina tankar och förklara för sina kamrater hur de tänker så att det blir begripligt för mottagaren. Här har jag som lärare ett gyllene tillfället att lyssna in vilken förståelse som barnet har. Tänk vad många små guldstunder man som lärare får vara med om på dagarna. Det är inte alla som har förmånen att arbeta på en så härlig arbetsplats.

lördag 20 november 2010

Friheten missuppfattas ofta

- "Du som arbetar på en Montessoriskola, stämmer det att barnen får arbeta med precis vad de vill?"
Detta är en fråga som man som montessoripedagog kan få ibland. Självklart får barnen inte välja precis vad de vill, det vore att överge dem. Inom montessoripedagogiken går begreppen frihet och ansvar hand i hand. Friheten som barnen har är inte en utgångspunkt, utan någonting som ökar i takt med att barnen mognar och deras förmåga att kunna ta ansvar. Hos oss har eleverna frihet inom givna ramar. Att ha frihet är inte att göra alla man får lust att göra. Det är att kunna vara verksam utan hjälp. Alla barn klarar inte av frihet lika bra till en början. Då blir de hjälpta att få den i den utsträckning de klara av, för att sedan öka på ansvaret eftersom.

onsdag 17 november 2010

Tänk vad mycket de kan.....

Kan bara konstatera att jag är stolt över att arbeta på en skola där man sätter barnen i centrum. Det är sällan diskussionerna handlar om vad de inte kan utan förhållningssättet grundar sig i vad de redan kan för att börja arbetet där. Bygger man på, och visar för barnet vad de kan, så gör vi dem medvetna om deras kunskaper. Att lyfta deras styrkor, få dem att känna att de vill och vågar, är en viktig uppgift vi som pedagoger har.

tisdag 16 november 2010

Varje vecka så är det mängder av texter som jag ska förhålla mig till från mina elever. Jag vill se mig som en aktiv mottagare till deras texter. Jag är en aktiv mottagare som ger respons på texterna och dess innehåll. En guldstund på veckan är när jag får äran att läsa i mina elevers tankeböcker, där de skriver sina reflektioner om veckans arbete, deras egen arbetsinsats och andra tankar som har med dem och deras arbete att göra. Tankeboken har barnen tagit med sig hem under helgen och då har föräldrarna, mormor eller någon annan nära och kär skrivit en liten kommentar till det skrivna. Dessa texter låter jag bli att kommentera språkligt utan endast innehållet. Den här boken har blivit väldigt värdefull för alla parter och framförallt för barnen som varje vecka har flera mottagare till sina tankar och texter. Kanske vi ska döpa om den till Guldboken???

söndag 14 november 2010

Prinsessliv....

Fick igår en underbar överraskning av min man. Strax innan lunch sade han till mig att familjen skulle åka in till stan och äta lunch, men att jag skulle klä mig ledigt samt packa en väska med någonting fint att ha på mig och tandborste för jag skulle inte sova hemma. Så hela familjen for till stan och åt lunch och sedan fick jag njuta en stund på Spa där jag fick en helkroppsmassage. Det var hur underbart som helst och jag kunde känna hur stressen och alla måsten sakta med säkert försvann. Efter denna härliga stund så fick jag ta emot ett stort fång röda rosor, en flaska bubbel och jordgubbar på hotell Knaust. Under tiden jag hade varit på Spa så hade Björn kört barnen till mormor. Pricken över i den dagen var så middagen på Casinot som vi avnjöt till deras hyllningsshow till Michael Jackson. Fick sedan krypa ner på hotellet och sova sött med vetskapen om att morgondagen börjar med hotellfrukost......

onsdag 10 november 2010

En underbar kommentar

I dag på jobbet så skulle jag göra ett besök in till skolans år 1.  När jag skulle gå in i klassrummet så fick jag sällskap av tre små damer och fick då höra en så underbara kommentar: Monica, vet du om att jag också har sådana där Pippi Långstrumskor som du har hemma? Blev lite fundersam vad hon menade men insåg ganska snart att det var mina kängor som hon menade. Ganska snart hamnade vi i en diskussion om skor och vilken fantastisk person Pippi Långstrump är. De här små visiterna måste jag göra fler gånger.

måndag 8 november 2010

Så var då PIM-uppgift 3 inlämnad

Lite krångligt var det allt, med både bilder, texter, bakgrundsmusik och berättarröst. Inte helt lätt att få berättarrösten och musiken att synkronisera perfekt. Är inte så van att använda ljudfiler annat än att lyssna på. Det har varit kul och lärorikt. Svåraste nöten att knäcka vara när jag skulle exportera den sedan. Filen fick max vara 12 MB, och min fil var först 179....... Vilken tur man har en datakunnig man med tillräckligt med tålamod att förklara! Synd bara att resultatet inte blev lika bra som den fil som var 179 MB. Nu återstår bara att se vad min examinator har att säga. Själv är jag i alla fall nöjd. Har redan flera idéer på hur jag skulle kunna använda den här tekniken tillsammans med eleverna. Det var väl syftet med uppgiften???

söndag 7 november 2010

En liten läsare

Har just nu förmånen att följa min lilla sjuåring i hans läsinlärning. Han har ganska länge tekniskt kunnat läsa ut ord, men det är först nu som han har den inre motivationen att själv vilja läsa. Den lilla läsaren är ni i full färd med att kliva in i en ny värd, nämligen skriftens värld. Just nu läser han på nästan allt som har tryckta bokstäver och det är underbart att få följa med på denna resa. Det är verkligen viktigt att barnen är motiverade till att lära för att det ska bli någon utveckling. Jag hoppas att han kommer att tycka att böckernas värld är fantastisk och vilja utforska den mera.

lördag 6 november 2010

Till minne av pappa

Det är nu drygt ett år sedan min älskade pappa dog efter drygt två års kamp mot cancern. Trots att vi var förberedda och visste att han inte skulle kunna besegra sjukdomen har det varit svårt att inse och acceptera verkligheten. Det har varit ett år av enorm sorg och längtan. Ibland tänker jag tanken att jag måste fråga pappa om råd när det är någonting som jag funderar över, innan jag inser att det inte är möjligt. I dag, alla helgons dag, tänder jag ett ljus till minne av dig lilla pappa. Jag önskar att du fick vara här med oss och dela vardagen och de små stunderna. Jag älskar dig och är stolt över att vara din dotter. 
/Lilltrixie

Skriftliga omdömen

När barnen är lediga så får vi lärare tid att sitta ner och skriva de skriftliga bedömningarna, där varje barn ges möjlighet att se sin lärande utveckling. Många säger att bedömningar kan vara farliga, men jag vill säga att de är nödvändiga och en förutsättning för utveckling. Skolans uppdrag är viktigare än någonsin då det som krävs av kunskaper i dag inte är detsamma som krävdes i går. Man får också möjlighet till att reflektera över sin egen lärarroll och fundera om jag själv skulle vilja vara elev i min klass. Vad skulle jag tycka vara bra med att vara elev här och vad skulle jag vilja ändra på? Med tanke på vilken underbara klass jag skulle gå i så blir svaret att jag skulle gärna gå i den här klassen och jag skulle tycka om min fröken. 

Höstlov

För eleverna är det nu höstlov, men inte för oss lärare och annan skolpersonal. Nej, vi träffas och utbildar oss, stöter och blöter formuleringar till skriftliga omdömen, skriver nya mål för kommande arbetsperiod och prövar nya idéer på varandra. Vi utbildar oss själva och varandra den här veckan. Ett givande och tagande. Vi lär oss och lär varandra. 

Summa sidvisningar