Ännu en härlig stund i klassrummet

Vi håller just nu på att arbeta med taluppfattning i klassen i matematiken och har under dessa första veckor bl.a. arbetat med att läsa, bygga, rita, skriva och uppleva olika stora tal. Under detta arbete har vi tittat historiskt hur man har använt olika talsystem och byggt tal med det egyptiska talsystemet samt ett fantasi-talsystem. Som examination kommer nu barnen att få bygga ett eget talsystem som de ska presentera för sina klasskamrater och med hjälp av detta system ska de kunna göra några enkla beräkningar. Att få arbeta laborativt kan hjälpa många barn att tillägna sig viktiga begrepp. Jag vill att denna övning ska ge dem möjlighet att utveckla deras tänkande, resonerande och problemlösningsförmåga. Här får de möjlighet att sätta ord på sina tankar. I dag har vi så påbörjat arbetet med byggandet av talsystemen och jag önskade att ni kunde ha hört deras resonemang kring detta. Det är helt fantastiskt hur detta arbete har utvecklat deras lärande och de ska bli spännande att höra deras redovisningar. Är ni snälla så kanske jag filmar.

Äntligen!!

Har under en tid haft en önskan att få gå och lyssna på Ann-Marie Körling när hon föreläser. Hon är en grundskollärare som verkligen sätter barnet i centrum. Jag har läst hennes bok om skriftliga omdömen och brukar läsa hennes kloka inlägg på sin blogg. Det är underbart med pedagoger som delar med sig av sina tankar och funderingar och som är stolt över vårt fantastiska jobb.
Idag så fick jag då möjligheten att gå och lyssna på henne och får då tacka Ewa Olofsson som lyssnade på mig när jag tipsade henne om Ann-Marie och gjorde denna dag möjlig. Tack Ewa.