Att arbeta med berättande texter

En dryg veckas ledighet och visst har det varit skönt med lite lite ledighet. Själv har jag försökt tänka på annat än skola och bara ta det lugnt. I slutet av veckan börjar dock tankarna snurra kring kommande vecka. På Mimerskolan startar vi nu temat Djur och natur där vi inom svenskan tittar på texttypen berättande texter. Vi arbetar i år med ett material som heter Klara svenskan från Natur och Kultur, vägledd undervisning baserad på cirkelmodellen där elevernas förkunskaper inventeras och byggs på med ny kunskap. Som pedagog använder man modelltexter som vi tillsammans studerar och samtalar om för att eleverna skall få en vägledning inför det kommande arbetet. Vi läser, berättar, skriver och lyssnar på varandra för att fördjupa kunskaperna. Det jag gillar med materialet är att tydliga mål presenteras inför arbetet  med varje texttyp och det är bra texter som exemplifierar och konkretiserar. Främst kunskap om texternas struktur och särdrag främjar elevernas självständiga skrivande sedan. Som stöd för att arbeta med målen finns i elevböckerna checklistor och matriser tillsammans med uppgifterna. Nu skall jag sätta mig och göra en presentation för att förtydliga målen med arbetet. Ser fram emot att få köra igång.